Тема: «Здравствуй, Зимушка - Зима!».

Программное содержаниеОбогащать знания детей об особенностях зимней природы (иней, изморозь, заморозки, буран и т.п.), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.
Продолжать закреплять знания детей о зимующих птицах.
Продолжать знакомство с зимними видами спорта (биатлон, горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей, сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей).
Формировать представления об особенностях зимы в разных широтах и разных полушариях Земли.
Расширять представления детей об объектах и явлениях неживой природы. Расширять представление о факторах, разрушающих здоровье; дать представление, что снег холодный, грязный, содержит много микробов.
                      























Образовательная деятельность в семье:
Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
Погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами,
Вызвав у детей положительный эмоциональный отклик,
Выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме,
Посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима»,
Сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев,
Покататься вместе с ребенком на санках,  лыжах,  коньках, получить эмоциональный отклик от общения,
Провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

Комментариев нет:

Отправить комментарий