БЛОГ группы "Землянички": ноября 2021

Тема недели: "Здравствуй, зимушка-зима!"

Программное содержание:

1. Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).

2. Продолжение знакомства детей с зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплином и т.д.).

3. Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

Образовательная деятельность в семье:

Предложить родителям сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном.

Порекомендовать родителям еще раз побеседовать со своими детьми о том, как вести себя на льду. Понаблюдать вместе с ребенком, как ведут себя прохожие в гололедицу, разобрать каждую ситуацию.

Тема недели: "Кто как готовится к зиме"

Программное содержание:

1. Закрепление знаний об осени, о временах года, последовательности месяцев в году.

2. Формирование обобщенных представлений о приспособленности растений и животных к изменениям в природе.

3. Расширение и обогащение знаний об особенностях осенней природы ( наблюдение таких явлений природы как заморозки, первый снег, сильные ветры, дожди, иней, град,

Образовательная деятельность в семье:

Посетить с детьми зоопарк, побеседовать об увиденных животных.

Прогуляться в парк, сквер (понаблюдать, сфотографировать),

Из рисунков, фотографий составить альбом «Здравствуй, зимушка – зима!».

Просмотр мультфильма «Умка» (о жизни животных в зимнее время года).

Тема недели: «Здоровей-ка»

Программное содержание:

Формировать начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни.

Формировать образ Я.

Формировать элементарные навыки ухода за телом и лицом.

Развивать представления о своем внешнем облике.

Рекомендации для родителей:

Обратить внимание и обсудите с ребенком запахи, которые встречаются в быту, упражнения для совершенствования органов чувств.

Почитать с ребенком дома: Пришвин М. «Лисичкин хлеб»: раскройте значение полезной пищи для человека, помогите ребенку в понимании текста; - Побеседовать по дороге домой «Правила поведения при сезонных изменениях природы - осенний гололед», формируйте привычки здоровье сберегающего поведения;