Коллективная поделка "Осеннее дерево" - работа выполнена в технике оригами

Тема недели: "Урожай"

(17-21 сентября)

1. Уточнение названий, отличительных признаков и качеств овощей, фруктов, ягод.

2. Ознакомление детей с пользой овощей, фруктов и ягод, их значением и влиянием для здоровья человека.

3. Систематизация знаний об использовании овощей, фруктов и ягод в пищу, о заготовке овощей, фруктов и ягод своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

Рекомендации для родителей детей старшей группы по теме «Урожай»

1. Вспомнить какое сейчас время года. (Признаки осени. Осенние месяцы – ответы полным предложением). Что люди делают осенью на полях, в садах и огородах? (Осенью люди собирают урожай). Из чего состоит урожай? (урожай может быть из овощей и фруктов).

2. Выучить, что овощи растут на грядке в огороде, а фрукты на дереве в саду)

3. Вспомнить название овощей (морковь, помидор, огурец, картофель, тыква, кабачок, лук, чеснок, капуста, баклажан, репа, перец, свекла, редис)

4. Беседа «Польза овощей и фруктов» Уточнять знания об использовании овощей и фруктов в пищу, о приготовлении овощных, фруктовых салатов. Знакомить с правилами обращения с кухонной техникой.

5. Беседа «Все ли полезно» Формировать представления о том, что в природе все взаимосвязано (ядовитые и лекарственные растения). Учить устанавливать причинно-следственные связи «сезон – растительность – труд людей», «Весной-посадки, летом-уход, осенью- урожай».

6. Обязательно принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов (сообщим о начале конкурса, пока продумать идею);

7. Приготовление салатов из овощей и фруктов;

8. Привлекать детей к посильному участию в работе на даче и кухне;

9. Посещение выставки цветов и плодов, когда откроется;

10. Придумывание загадок про дары осени, изготовление Книжки- малышки по загадкам, ребусам…

11. Назови овощ ласково: Помидор-помидорка, огурец -, тыква-, картошка-, чеснок-, лук-, и др.

12. «Один-много». Образовать название овоща во множественном числе. Огурец-огурцы, помидор-, тыква-, кабачок-, баклажан-, перец-, и др.

13. Зарисовать в тетради овощи и фрукты, разделив их на две группы.

14. Выучить стихотворение: НАША ГРЯДКА

Что растет на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий,

Помидоры и укроп

Для приправы и для проб.

Есть редиска и салат-

Наша грядка просто клад!

Сегодня 11 сентября наша группа №11 посетила представление театра юного зрителя - спектакль по мотивам русской народной сказки "Сказка про Матюшу". После просмотра спектакля с детьми проводилась мини беседа по пословицам применимым к сюжету спектакля.

-без труда не проживёшь;

-какие труды, такие и плоды;

-без труда ничего не даётся;

-кто хочет счастливо жить, тот должен труд любить.

,

Тема недели: «Моя страна. Мой город» .

10-14 сентября

Цель: Познакомить детей с первичным представлением о малой родине, воспитывать любовь к родному городу, формировать представление о правилах поведения на улицах города. Знакомить детей с легендами и сказаниями Уральского края. Формировать представление о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения Развивать любознательность.

Задачи:

1. Формирование представлений о Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением. Расширить представления детей о родной стране и родном городе, познакомить детей с российскими гербом, флагом, гимном; развивать интерес к историческому прошлому России. Познакомить с родным городом, его историческим прошлым и настоящим; воспитывать чувство уважения к далеким предкам, землякам, бережное отношение к истории родного города, закрепить название города, в котором живут дети, название главных улиц и площадей, символику города. Формировать представление у детей, что планета Земля – общий дом для всех.

2. Воспитывать у детей гражданские чувства, чувство любви к Родине, родному городу, чувства гордости, восхищения красотой родного города.

3. Формирование желания сохранять чистоту, порядок в своем городе. Формировать бережное и заботливое отношение к природе и ко всему живому.

Рекомендации для родителей детей старшей группы по теме «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»

1. Выучить с ребенком: Наименование нашей страны (Российская Федерация или Россия, флаг, герб, послушать гимн, ребенок должен знать как зовут президента.

2. В форме беседы рассказать:* Что означают цвета Российского флага? (белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий – цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество»);

* Что изображено на гербе России? (двуглавый орел, всадник, побеждающий змея) ;

* Что означает изображение двуглавого орла? (Двуглавый орел символизирует солнце. Орел ближе всех к солнцу, так как выше всех летает. Он олицетворяет благородство, власть, защиту от зла. Орел с когтями – символ борьбы с несправедливостью и врагами. Орел ассоциируется и с мудростью, храбростью, силой, нравственностью.);

* Что означает изображение всадника? (победу добра над злом);

* Где можно увидеть изображение герба России? (на монетах, документах);

* Зачем нужно изображение герба на монетах, а изображение флага на автомобилях и самолетах? (чтобы можно было отличить их от монет, автомобилей и самолетов других стран)

* Зачем стране нужны герб и флаг? (Объединять людей, живущих в нашей стране, быть отличительным знаком).

3. Побеседовать с ребенком на тему «Мой край», где мы были на Урале: реки, озера, города и др. Учить рассматривать картины о природе Урала. Формировать представление о правилах поведения в природе.

4. Систематизировать представления о родном городе, его названии, гербе и флаге, улицах.

5. Закреплять знание правил дорожного движения. На прогулке акцентировать внимание на дорожные знаки, разметку, светофоры.

6. Познакомить ребенка с достопримечательностями родного города;

7. Рассказать о знаменитых людях родного города, страны;

8. Почитать сказки народов Урала;

9. Посетить краеведческий музей;

10. Обсудить национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала и страны;

11. Создать книжку-малышку «Мы любим путешествовать!»

12. Выучить с ребенком домашний адрес, как зовут родителей – ФИО.

О сентябре для детей

Сентябрь совмещает лето и осень. Этот месяц строг, но справедлив. Оранжевеют осинки. Полыхают холодным пожаром березовые рощи, горят костры рябин. Осыпается лист, стелются желтые дорожки. В древности сентябрь называли: ЖОВТЕНЬ- за желтый цвет листвы, РЮИН - за рев оленей, ХМУРЕНЬ - за частое ненастье, ВЕРЕСЕНЬ - цветет вереск.

Наступает в сентябре особое время - прелестная улыбка тепла - «бабье лето». Тихи, задумчивы сентябрьские дни.

Приметы сентября

Тихи сентябрьские дни - нарядно бабье лето.

Холоден сентябрь-батюшка, да кормить горазд.

Чем суше и теплее простоит сентябрь, тем позднее наступит зима.

Бабье лето - две недели.

Батюшка-сентябрь не любит баловать.

В сентябре всякое семя из колоса плывет.

В сентябре днем погоже, да по ночам негоже.

В сентябре земля наряжается в зеленя.

В сентябре и лист на дереве не держится.

В сентябре лес реже и птичий голос тише.

Сентябрь без плодов не бывает.

Сентябрь - вечер года.

Сентябрь кафтан с плеч снимает, тулуп надевает.

Сентябрь - летопроводец, проводы лета.

В сентябре не изба мужика греет, а цеп-молотило.

Холоден сентябрь, а сыт; сиверко - да с

Загадки про сентябрь

Пришла без красок и без кисти, да перекрасила все листья.

(Осень.)

Несу я урожаи, поля я убираю, птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю, но не касаюсь елочек да сосен. Я ....

(Осень.)

Опустел колхозный сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?

(Сентябрь.)

Весной - веселит, летом - холодит, осенью - питает, зимой - согревает.

(Дерево, лес.)

Летом вырастают, а осенью опадают.

(Листья.)

Об августе месяце для детей

А вот и август подкрался. Меркнет пестрота красок в природе. Предвестник листопада - осенняя раскраска листвы. Первой роняет лист береза.

Уже заметнее убыль света: от утренней зари до вечерней стало короче. Поплыли, закурились утренние туманы.

Август - месяц-хлебосол: все созревает, всего вдоволь в полях, садах и огородах. В лесу - «скатерть-самобранка» ягод, грибов, орехов, желудей и целебных кореньев. Задумчив, просторен, светел август. Поистине венец лета!

В народе этот щедрый месяц называли: СЕРПЕНЬ, ЖНИВЕНЬ, ХЛЕБОСОЛ. Вот он какой, осиянный тремя Спасами, урожаем, месяц.

Приметы августа для детей

Овсы да льны в августе смотри.

В августе серпы греют, а вода холодит.

В августе солнце греет, а вода холодеет.

Дуб в августе желудями богат - к урожаю.

Июль сорвал листок, придет август - отщипнет два листка.

Коли в августе грибовно, то и хлебовно.

Гроза в августе - к долгой осени.

В августе журавли на юг пошли - к ранней зиме.

Ласточки отлетают в три Спаса:

14 (1) августа - первый Спас - Медовый;

19 (6) августа - второй Спас - Яблочный;

29 (16) августа - третий Спас - Ореховый, Хлебный.

С первого Спаса и росы хороши. Считали полезным для здоровья в этот день пройти по утренней росе, омыть в ней ноги.

Пришел второй Спас - всему час, плоды зреют. До второго Спаса не едят никаких плодов, кроме огурцов.

На второй Спас и нищий яблочко съест.

У Спаса не без припаса.

После второго Спаса дождь - хлебогной. Нужно успеть убрать хлеб.

Третий Спас хлеба припас.

Хорош Спас - зимой будет квас.

Хорошо, коли в Спас хлебушко и на полотенце и в гумне.

В этот день пекли пироги из нового хлеба.

Летние загадки для детей

Листья клена пожелтели. В страны юга улетели

Быстрокрылые стрижи. Что за месяц, подскажи?

(Август)

Бродит одиноко огненное око.

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

Голубой платок,

Алый клубок,

По платку катается,

Людям улыбается.

(Небо, солнце)

Молоко над речкой плыло,

Ничего не видно было.

Растворилось молоко –

Стало видно далеко.

(Туман)

Нашумела, нагремела,

Все помыла и ушла,

И сады, и огороды Всей округе полила.

(Гроза)

Стихи про август для детей

Август-жнивень

Август пахнет яблоком да хлебом,

У него богатые столы.

И растут, растут грибы под небом,

И течет зерно во все углы.

Август неторопко, грузновато,

Как хозяин, шествует везде.

И свистят, свистят перепелята

У него в овсяной бороде.

И янтарной зрелостью светлея,

Он упрячет лето в закрома,

Ребятишки с августом взрослеют,

Щедро набираются ума.

М. Сухорукова

Август

Собираем в августе урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

Солнце над просторными нивами стоит,

И подсолнух зёрнами черными набит.

С. Маршак

Август

Приходит август с урожаемКо всем, но только не к лентяям.

Кто проспит, тот вернется с пустыми руками.

А кто рано проснется тот, - с боровиками.

В. Берестов

Запах хлеба

Удивителен запах хлеба!

Этот запах нам с детства знаком.

Пахнет хлеб и степью, и небом,

И травой, и парным молоком.

Пахнет хлеб раскаленным подом,

Талым снегом, и вешней грозой,

И мужицким соленым потом,

А порой и мужицкой слезой.

Ах, как вкусен хлеб! До чего же

И душист он, и пышен, как пух.

Лишь пресытившийся не может

До конца оценить хлебный дух.

В. Гришин