Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Расширение представлений детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека) Закрепление знаний правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе. Формирование представлений об отображении осени в произведениях искусства.
Родителям рекомендуется:
сходить с детьми в овощной магазин, побеседовать об овощах и фруктах;
- приготовить овощной салат и овощной суп, уточняя вкусовые качества, цвет, форму и что еще можно приготовить из этих овощей и фруктов;
- организация выставки – конкурса «Осенняя фантазия» (поделки из фруктов и овощей.
- прогуляться с детьми по осеннему парку, собрать природный материал и опавшие листья и изготовить из них поделку.
- принять участие в конкурсе поделок «Осенняя фантазия»
- создание личной книжки «Осень» (попросите ребенка рассказать, что интересного он видел на улице, когда гулял в д/саду, когда шел домой).
- экскурсия в парк, полюбоваться красотой осенних красок.
- отразить впечатления от посещения парка в рисунках.
